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Clasificación
Prueba de verbos
Aquí está la prueba de verbos. Podéis empezar ya a hacerla.
Add a commentRelatos colaborativos
Para los que están un poco perdidos sobre los relatos colaborativos de 1ºA: están los tres en la wiki, se accede desde el menú de la izquierda y se puede acceder directamente a ellos en estos enlaces:
Los últimos que han escrito son Aitor, Carmen y Álvaro R., por lo que los siguientes que tienen que escribir son Ruth P., Alberto y Sandra, respectivamente.
Add a commentRelatos colaborativos
Aquí podéis empezar a escribir los relatos ambientados en Roma. Recordad: los tres primeros empiezan y el resto va respondiendo a los comentarios según les toque.
Actualizado: Ya aparece en la página principal esto. Gracias por el aviso, Andrés.
Add a commentMensajes cifrados
Aquí podéis proponer vuestros mensajes cifrados. Recuerdo que se llevan positivos quienes descifren un mensaje y también los que pongan un mensaje que nadie sepa descifrar. A ver qué tal sale.
Para hacerlo, pinchad en "Comentarios" y escribid lo que queráis.
Add a commentLiteratura, música y pintura
Ya lo comenté en clase el otro día, pero aquí puedo enrollarme más y espero que así quede más claro lo que se puede hacer para decorar las aulas.
Podéis entrar en Libros a la calle para ver ejemplos de algo parecido a lo que pretendemos que hagáis. Podéis ver que son textos breves, que caben en un folio y siempre les acompaña un dibujo. A veces el dbujo representa la escena, a veces algo sugerido por el poema, a veces otras cosas... Pero siempre tiene alguna relación con el texto.
Y pretendemos que hagáis algo parecido. Para ello, podéis ser más o menos creativos* pero la idea es conseguir algo de lo siguiente:
- Buscar un texto sugerente(de un libro que he leído, un poema que me gustó en clase, etc.) y realizar un dibujo adecuado.
- Escribir un microrrelato e ilustrarlo de la misma manera.
- Buscar la letra de una canción, escribirla y dibujar sobre ella. Se puede, también, escuchar la canción en clase.
- Escribir un poema, inventar la música y hacer tu propia canción.
- Cualquier otra cosa que se os ocurra.
Pondremos, por lo tanto, una cartelera en clase para ir decorándola y haciéndola nuestra.
¿Te animas?
* 'Creativo' viene de crear, podéis intentarlo, en serio.
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